El 13 de septiembre de 1810, Mariano Moreno creó la primera biblioteca pública de Buenos Aires. En 1954, se decretó a nivel nacional la celebración de esa fecha como Día del Bibliotecario.
lunes, 23 de septiembre de 2024
11 DE SEPTIEMBRE-DÍA DEL MAESTRO
En Argentina, el Día del Maestro se conmemora cada 11 de septiembre en honor a la figura de Domingo Faustino Sarmiento, quien era conocido como “el padre de las aulas”.
En el año 1945, el presidente de aquel momento, Edelmiro Julián Farrell, firmó el decreto que oficializaba el día de la conmemoración a los docentes en Argentina.
El Día del Maestro es una fecha que
conmemora la labor diaria que ejercen los educadores en la vida de los
niños, jóvenes y en todos los ámbitos de la sociedad.
Los maestros son las figuras fundamentales para la enseñanza, mejora y avances de todo nuestro sistema social y formativo.
miércoles, 31 de julio de 2024
martes, 25 de junio de 2024
EFEMÉRIDES DE JULIO
9 de julio. Día de la Independencia
El
9 de Julio evoca la jornada en la que un grupo de representantes de las
Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin
a siglos de dominio colonial español. La Declaración de la Independencia fue un acto soberano y colectivo. El histórico Congreso de Tucumán de 1816 reunió a diputados que sesionaron y debatieron día a día durante muchos meses para proyectar una nueva nación. Allí se trazaron los primeros lineamientos de lo que luego sería la República Argentina.
La Declaración de la Independencia
Una vez que llegaron los congresales y se dio inicio al Congreso el 24 de marzo de 1816, los primeros temas que se trataron fueron, entre otros: los recursos para el ejército Libertador, la acuñación de una nueva moneda, demarcación de límite provincial y la organización de las fuerzas castrenses.
En mayo se designó con la máxima magistratura mayor de las provincias a Juan Martín de Pueyrredón, nadie como él para entender y apoyar a las demandas de San Martín y su empresa libertadora.
San Martín presionaba, ya desde enero en la correspondencia que le envía a su amigo Tomás Godoy Cruz y diputado por Mendoza, argumentando que en la base de toda acción de gobierno se necesitaba de la declaración de la Independencia. Trabajó por la unidad nacional como base de la independencia política con la cual buscaba respaldarse para reconquistar Chile y trabajar por la libertad de América.
El día 9 de Julio de 1816, tras un trabajo de nueve horas de debate el presidente de aquel momento, Narciso Francisco Laprida realiza la memorable pregunta:
«Queréis que las provincias de la Unión sean una nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli»
Todos los diputados contestaron afirmativamente. De inmediato, se labró el “Acta de la Emancipación”.
Desde el punto de vista político representaba el paso previo y necesario para llevar a cabo la ofensiva militar a otras regiones, concretada en la magna empresa de San Martín. Esta Declaración fue en todo tiempo observada como la base constitutiva de las provincias rioplatenses, pese a que no concurrieron al Congreso diputados por las provincias del Litoral, la Banda Oriental, Santa Fe y Paraguay.
21 de julio. Día provincial del libro infantil y juvenil
En homenaje a la entrañable escritora Liliana Bodoc, el Poder Legislativo provincial establece, a través de la Ley 9079 del año 2018, el día 21 de julio de cada año como el día provincial del libro infantil y juvenil.
Las acciones que se presentan en el marco de esta fecha, no solo pretenden recordar a una escritora maravillosa, que ha acercado la palabra poética a grandes y chicos de todo el mundo, sino también, intenta revalorizar la presencia del libro como puente fundamental e irremplazable entre la lectura y los niños, niñas y jóvenes de nuestra provincia.
martes, 4 de junio de 2024
jueves, 23 de mayo de 2024
PROYECTOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO CON LOS GRADOS
LOS PROYECTOS SON LOS SIGUIENTES:
1°GRADO: AUDIO CUENTOS DE MARÍA ELENA WALSH.
2°GRADO. LEEMOS CUENTOS CLÁSICOS Y CUENTOS QUE TRAEN LOS NIÑOS DE SUS CASAS.
3°GRADO: LEÍMOS EL CUENTO: "LA LARGA HISTORIA DE LA PRINCESA MELISANDA" Y EMPEZAMOS CON DRAGONES LEYENDO: "APRENDIZ DE DRAGÓN".
4° GRADO: ESTAMOS REALIZANDO SEGUIMIENTO DE EMA WOLF Y LEYENDO DISTINTAS OBRAS DE LA AUTORA.
5°GRADO: LEEMOS " LAS MIL Y UNA NOCHES".
6°GRADO: ESTAMOS REALIZANDO UNA GALERÍA DE SERES MITOLÓGICOS.
7°GRADO: LEEMOS "LA CHICA PÁJARO" DE PAULA BOMBARA.
ADEMÁS, CADA GRADO REALIZA EL PRÉSTAMO POR SEMANA E INVESTIGAMOS EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DIFERENTES TEMÁTICAS ACUDIENDO A LA DIVERSIDAD DE FUENTES DE INFORMACIÓN DISPONIBLE EN LA BIBLIOTECA.
LISTADOS DE LIBROS INGRESADOS POR DONACIÓN DE LAS FAMILIAS, MUCHAS GRACIAS!!
Repún, Graciela. Voy al jardín.
Barrett, Judi. Los animales no deben actuar como la gente.
Antología de cuentos infantiles. Quelonios 1.
Cuadernillo de rimas y chistes.
Capdevila, Roser. Mis primeras aventuras con mamá.
Katz, Leandro. Cualquiera puede jugar el mundial.
Lispector, Clarice. Quelonios Brasil.
Schuff, Nicolás. El valiente Juan sin diente.
Montes, Graciela. Federico no presta.
Andersen, H.C. El porquerizo.
Falconi, María Inés. Caídos del mapa.
Cinetto, Liliana. Diminuto contra los fantasmas.
Grau, Didí. Cereza y Kiwi.
Rovagnati, Julián. El fuego del indiecito
Pablo de Santis. El inventor de juegos.
Sorrentino, Fernando. La venganza del muerto y otros cuentos con astucias.
Brujas, princesas y pícaros. Cuentos tradicionales para chicos.
Walsh, María Elena. Dailan Kifki.
Rubio, Gladys Mayo de. La carta de Tilín.
Dávila, Valeria. Diario de un ogro.
Rivera, Iris. Bicho hambriento.
Montes, Graciela. Un gato como cualquiera.
Mateos Pilar. La casa imaginaria.
Animalanzas. Adivinanzas con animales de Hispanoamérica.
Gutiérrez, Javiera. Una mascota para tía Roberta.
Hergé. Aterrizaje en la luna: las aventuras de Tintín.
Poniatowska, Elena. Quelonios México.
Johnson, Sally. Pepo se divierte.
Thomas, Valerie. Winnie y el robot.
Usborne. Viste a los ositos de compras. Libro de pegatinas.
Roldán, Gustavo. Prohibido el elefante.
Roldán, Gustavo. Las tres dudas del bicho colorado.
Roldán, Gustavo. Los sueños del yacaré.
Schujer, Silvia. Mucho perro.
Basch, Adela. Belgrano hace bandera y le sale de primera.
Stine, R. L. ¿Quién ha dormido en mi tumba?
Stine, R.L. Escóndete y grita.
Stine, R.L. El hombre lobo del pantano.
Stine, R.L. Bienvenidos a la casa de la muerte.
Stine. R.L. ¡A mí no me asustas!
Stine. R.L. La niña y el monstruo.
Shua, Ana María. La fábrica del terror.
Shua, Ana María. La fábrica del terror II.
Engle, Marty M. El profe espeluznante.
Folgueira, Rodrigo. Sapo de otro pozo.
Maclean, Colin. Alicia y las arañas.
Prats Lluisot, Joan De Deu. Cuentos terroríficos de fantasmas.
Libros ingresados por donación de francés
Geis, Patricia. Petite Maya
Kasza, Keiko. Un loup trop gourmand.
Blynton, Enid. Le mystére du vieux manoir.
Blynton, Enid. La Boussole du club des cinq.
Blynton, Enid. Le violon du clan des sept.
Alessandrini, Jean. Rentre chez toi, Tom!
Anouk. Fables de la fontaine en bandes dessinées
miércoles, 8 de mayo de 2024
25 DE MAYO-DÍA DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO
Luego de las invasiones inglesas y de la respectiva victoria de las tropas criollas ante éstas, un sentimiento de unidad y fuerza emergió entre la población rioplatense. España vivía desde 1808 el avance de tropas napoleónicas y su poder político y económico se debilitó en poco tiempo. En efecto, sus colonias americanas se vieron desatendidas y desabastecidas durante todo este tiempo.
El siglo XIX comenzaba así con grandes cambios políticos y económicos. El Virreinato del Río de la Plata ya contaba con una elite intelectual, un sector comerciante —que a su vez estaba imposibilitado para comerciar libremente con Inglaterra— y un grupo de criollos armados que cada vez fortalecían más su poder militar. El descontento entre los criollos de Buenos Aires crecía a la par de las pretensiones de organizar un gobierno autónomo y la práctica del libre comercio. Así, un proceso intelectual, comercial y militar con ideas independentistas comenzó a desarrollarse en el Virreinato del Río de la Plata.
El 13 de mayo de 1810 llegó la noticia de que Sevilla había caído en manos de las tropas de Napoleón. Sevilla era el último bastión del poder español y de esta manera el virrey Cisneros se vio obligado a ceder ante la iniciativa de los criollos revolucionarios de Buenos Aires que pedían una convocatoria a Cabildo Abierto. Con una participación de aproximadamente doscientas cincuenta personas, el 22 de mayo se realizó una sesión de Cabildo Abierto en la que se decidió destituir al virrey Cisneros. El pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo el 25 de mayo, creando una Junta de Gobierno integrada por Cornelio Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de Azcuénaga, Manuel Alberti, Domingo Matheu, Juan Larrea, vocales; y Juan José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Se iniciaba así el proceso revolucionario que desembocaría en la declaración de la Independencia el 9 de julio de 1816.
18 DE MAYO-DÍA DE LA ESCARAPELA NACIONAL
El origen de los colores de la escarapela y las razones por las que
fueron elegidos para simbolizar a la Patria no pueden establecerse con
precisión.
Entre muchas versiones, una afirma que los colores
blanco y celeste fueron adoptados por primera vez durante las invasiones
inglesas (1806-1807) por los Patricios, el primer cuerpo de milicia
urbana del Río de la Plata y que luego empezaron a popularizarse entre
los nativos. Se dice también que la escarapela argentina fue utilizada
por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires al presentarse a
una entrevista con el entonces coronel Cornelio de Saavedra, jefe del
regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810.
Una comisión
oficial nombrada en 1933, explica que French, que para esa época contaba
con 16 años, refirió a Mitre el acto de cintas el 25 de mayo, sin hacer
mención de que esos colores eran divisa de dama y caballeros. Otra
fuente de Mitre, militar, recordaba, que su jefe de 1810, había
distribuido cintas entre el grupo a que pertenecía, pero no advirtió que
tales colores ya eran usados como una tendencia.
El 25 de mayo
de 1810 se difundió -entre los patriotas- el uso de la escarapela
nacional. No apareció la decisión de usar esos colores como iniciativa
de una determinada persona, sino como el producto de una actitud
espontánea, adoptada sin previo acuerdo ni deliberaciones.
El 23 de marzo de 1811 la escarapela fue usada como distintivo de los opositores a la mayoría de la Junta.
A
fines de 1811, aumentaron los ataques españoles contra las costas del
Paraná ordenadas por el gobernador español de Montevideo, Pascual
Vigodet. Frente a esto el Triunvirato encargó el 24 de enero de 1812 a
Manuel Belgrano partir hacia Rosario con un cuerpo de ejército. El
general Belgrano logró controlar las agresiones españolas e instalar una
batería (una especie de fuerte militar) en las barrancas del Paraná, a
la que llamó Libertad. A Belgrano le pareció absurdo que sus soldados
siguieran usando distintivos españoles por lo que solicitó y obtuvo
permiso para que sus soldados usaran una escarapela. Por decreto del 18
de febrero de 1812, el Triunvirato creaba, según el diseño propuesto por
Belgrano, una "escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de
la Plata de dos colores, blanco y azul celeste, quedando abolida la roja
con que antiguamente se distinguían".
En 1812, la política
exterior del Primer Triunvirato se basaba en sostener que el objetivo de
la Revolución de Mayo era preservar estos territorios para Fernando
VII, que seguía cautivo de Napoleón, pero muchos, como Belgrano pensaban
que ya era tiempo de pensar en la Independencia.
El Día de la
Escarapela fue instituido por el Consejo Nacional de Educación, en el
año 1935, y su celebración se efectúa el 18 de mayo.
11 DE MAYO-DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO
En 1812, el Triunvirato pidió una marcha patriótica y, unos meses
después, en 1813, se reunió una Asamblea Soberana que encargó la
creación de esa canción. Se le solicitó la música al abogado Vicente
López y Planes y, posteriormente, la música a un empresario teatral
catalán llamado Blas Parera.
Durante mucho tiempo hubo debates
alrededor de la letra y música de la marcha patriótica. Recién el 24 de
abril de 1944, el decreto 10.302 puso fin a las disputas acerca de sus
versos, ritmo y armonía, quedando así establecida la letra oficial del
Himno Argentino. Allí se establece como letra el texto de la canción
compuesta por el diputado Vicente López, sancionado por la Asamblea
General Constituyente el 11 de mayo de 1813 y comunicado un día después
por el Triunvirato al Gobernador Intendente de la provincia.
En
cuanto a la música, el Poder Ejecutivo aceptó oficialmente la versión de
Juan Pedro Esnaola, el 25 de septiembre de 1928. La versión del músico
Esnaola fue editada como arreglo de la música del maestro Blas Parera,
en 1860.
En cuanto a la letra, el 30 de marzo de 1900 se
sancionó un decreto para que en las festividades oficiales o públicas,
así como en los colegios o escuelas del Estado, sólo se canten la
primera y la última cuarteta y el coro de la canción sancionada por la
Asamblea General del 11 de mayo de 1813.
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